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近期，全市教育系統對標省市“三抓三促”行動部署會、推進會工作要求，通過開展“滋蘭講堂”、美育座談會等多種活動，堅持教育高質量發展目標，謀定后動、加壓奮進，讓蘭州的教育改革發展按下“快進鍵”。
啟動縣域普通高中發展提升行動
據了解，市教育局還在深入調研基礎上，統籌提出了可量化、可跟蹤、可復盤的15項專項行動。例如，啟動縣域普通高中發展提升行動，按照“一縣一策、一校一案”的原則，制訂《蘭州市縣域高中薄弱學校標準化建設工程實施方案》，開展縣域高中標準化建設，優化校舍資源配置和功能結構，全面改善縣中辦學條件。啟動課后服務體系建設行動，組織專業精良的教師人員擔任公益人才，為學生提供中醫藥文化、科技創新、非遺文化、國防教育、勞動教育等多元的師資和教育內容，完成課后服務體系化建設。這15項專項行動，是蘭州教育按下的“快進鍵”，找準的“加速器”，將助力全市教育領域重點工作任務落實落細，推動形成鉚足勁頭真抓實干的良好局面。
“滋蘭講堂”助力教育發展
“我認為要成為一名心明眼亮的干部，需要從先、快、慎、慢四個方面涵養政治素養、規矩意識和責任擔當”“我認為校外教育培訓機構監管治理仍要堅持問題導向，在理順監管體制和不斷健全完善制度機制上精準發力”……日前，在市教育局以“錨定高質量·建功新時代”為主題舉辦的第一期“滋蘭講堂”中，機關各科室負責人紛紛就本領域存在的問題和改進的方向暢談思路和想法。據了解，今年市教育局還將舉辦多期“滋蘭講堂”，助力全系統領導干部和黨員教師政治更成熟，學習更自覺，謀劃更系統，行動更努力。
蘭州市第五十一中學召開體育美育工作座談會，就全面加強和改進新時代學校體育、美育工作進行意見征詢和交流討論，與會者認為增加體育美育活動亮點，提高教師專業素養是核心要義。蘭州市第三十三中學組織“我與校長面對面”座談會，20多名學生代表圍繞學生自主管理、豐富社團活動、開展研學旅行、加強體育運動、規范宿舍管理、改善食堂伙食等方面提出了意見建議。蘭州市特殊教育學校舉行“金梯工程”讀書分享活動，激發師生閱讀興趣，同時開展了無障礙閱讀信息技術培訓，借助互聯網助力特殊學生閱讀學習。
集中排查整治“躺平”“內卷”行為
在“三抓三促”行動中，市教育局制定提級辦理不吹“一陣風”，深學篤行不搞“兩張皮”，精細操作不搭“花架子”，監管督促不養“躺平人”的工作要求。為切實做好基層黨建攻堅年活動，蘭州市教育局出臺實施方案，圍繞建強基層戰斗堡壘，提升基層黨組織政治功能和組織功能，落實中小學校黨組織領導的校長負責制等重點任務，強化統籌協調和推進落實。此外，為確保推進黨組織規范化運行，市教育局還將加大“一校一品”黨建品牌創建力度，搭建“雙培養”落實載體，集中排查整治“躺平”“內卷”行為，持續為基層減負。
責任編輯：王旭偉
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